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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【幫忙事項】：於 google留下5星評價，會事先跟您討論需求 【注意事項】： 1. 需要4級嚮導以上 2. 評論永久不得刪除，保密商家資訊 3. 需在無痕模式確認下有截圖才算完成 4.限中壢區 5.若評論被遮蔽或無顯示皆不符合該任務

協助分享「美國名校聯合招生會（台中場）」活動至社群平台，回傳截圖且不刪文，於3/25統一結算報酬。    【徵才需求如下】  1. 能將貼文分享至學生社群（如：校版/系版/論壇/留學社團...等）  2. 可直接複製貼上原圖文素材，或因應版規需求輔以自然語氣說明    【轉發注意事項】  1. 尊重並請勿違反各社群平台版規  2. 超連結須完整呈現且可點擊  3. 發布社群性質與活動主題相關者優先錄取  4. 如預計發布社群互有重複，則以早投遞者優先 5. 發文後不刪文，如原先發文於結算前被刪除，請協助回報與重發    謝謝應徵者的協助；也希望我們用心籌備的活動，能幫助到更多有需求的人～

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