國中理化輔導老師

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餐飲外場 ．並負責結帳、收銀等工作。 餐飲內場： ．擔任廚師的助手或油炸手，處理烹飪前與烹飪中之準備工作與其他餐廳相關事務。 ．負責洗、剝、削、切各種食材。 ．負責清理工作環境、設備和餐具。 ．準備不同餐點所需要的食材。 ．協助測量食材的容量與重量。 ．打包外帶服務

調製飲品 櫃台收銀與介紹 環境整理與清潔 配合外送服務(有機車駕照佳）

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持上課班級秩序。 ．作業輔導。

1. 國中、高中各學科個別指導。 2. 協助處理教務相關工作並匯報。 3. 需依自身課表上課時間排班。 4. 提供職前訓練(無經驗可), 歡迎有熱忱、有活力的您加入我們的行列!

打工內容 ．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．英文班務，點名、收作業、登記成績 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄影學生表達力等。 ．維持教室內環境整潔。 ．回覆來電者對於補習班的疑惑。 ．課後輔導。

兒童程式教學 積木機構教學 講師/助教協助 目標培養為長期講師

1. 國小國中、高中各學科個別指導。 2. 協助處理教務相關工作並匯報。 3. 需依自身課表安排上課時間排班 4. 提供職前訓練(無經驗可), 歡迎有熱忱、有活力的您加入我們的行列!

▎可上班日期：114年2月13日起~ ▎應徵資格：在學生 ▎工作內容: ・櫃台行政/文書作業 ・課程解說/報名收款作業 ・教室整理、清潔維護/課程前置/各類課程教具準備 ・主管交辦事項 ▎工作時間: 排班制 (有2位共同輪流排班，需要平日和假日皆可排班) ・平日星期一~五 18:00-22:00 ・星期六07:30-17:30(中間午休) ・星期日 08:00-12:30 ▎職位需求: ・在學生(大二、大三佳) ・需長期(短期勿試) ・具備Word、Excel等基本電腦文書處理能力 ・守時、認真、負責 ・需持有機車駕照以及機車 ▎工作待遇： 190元/hr (時薪依勞基法規定調整) ▎工作地點： 救國團西屯學習中心 (台中市西屯區文心路三段126號) ▎聯繫資訊: ・應徵履歷請mail至 cyc23112121@cyc.tw (黃小姐) 主旨請註明：應徵【晚班工讀生-姓名】 ・連絡電話：04-2311-2121

櫃檯接洽、環境清潔、協助點名………….等

1. 國小國中、高中各學科解題。 2. 協助處理教務相關工作並匯報。 3. 可依自身課表排上班時間。 4. 提供職前訓練(無經驗可), 歡迎有熱忱、有活力的您加入我們的行列! 5.每半年考核加薪!

打工內容 ．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．英文班務，點名、收作業、登記成績. ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄影學生表達力等。 ．維持教室內環境整潔。 ．櫃檯事務，登機和回覆來電者對於補習班的疑惑 ．課後輔導。 ·準備課程材料

✅協助櫃檯行政事務、客服電話接聽。 ✅具親和力、口齒清晰 ✅限大學日、夜間在校生。 ✅熟office及基本電腦操作。 ＊＊不會沒關係，我們會教，請帶著熱忱上班即可 【薪資待遇】：時薪190元起 【休假制度】：排班制，可假日，每周3-4天為佳，寒暑假期間需配合排班 [非暑假短期工讀] ◆ 享勞保、健保 ◆ 享有集團產品優惠 ◆ 完善多元的教育訓練 ◆ 順暢升遷管道，畢業優先轉正

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印等。 ．維持教室內環境整潔。 ．數學英文輔導。

1.國中小美語教學 2.協助指導學生 3.教室清潔 （美語相關科系佳）

．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．維持教室內環境整潔。 ．課後輔導。

課輔兼職助教： 一、批改作業、評量。 二、協助現場學生接送。 三、協助校內環境整理。 四、協助控班。(需依個人能力而定) 五、協助授課及輔導。(需依個人能力而定) 六、數學能力佳。(小五、小六數學為主) **時間較固定，依整個學期的固定排班， 但需要依孩子上、下學時間較忙碌時間而定。

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．學習進度安排，班級經營，暑期營隊。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．維持教室內環境整潔。 ．課後輔導。

1.協助櫃檯行政 2.教室清潔 3.輔導學生課程 美語相關科系尤佳

工作時間需知： 每週二～週五17:30-21:00（可選擇幾天排班，例如固定排週二週五、或週三週四） 週六11:45-16:45或16:45-20:45 週日8:30-13:30 （週六日在一個月中需輪班2-3週，可協調哪一週休） 工作內容： 1. 每日課前課後環境整理 2. 家長端：接聽電話（不用電訪）、回覆訊息、接待進補習班的家長 3. 學生端：認識同學、協助學生課前課後的狀況、協助批改學生作業 4. 電腦文書處理、發出成績訊息