生活英文

預計一週兩到三小時，十二月初要考試，目前程度大約口說寫作都在5-5.5，目標6.5，希望以一對二的方式進行

目前程度是零基礎 連國小國中學習過的都忘記了 考過一次多益300分劍橋A1 未來讀研究所後想到科技業或外商工作 至少面試、工作上都能與他人輕鬆對談 所以需要學到流利能夠對話的英文程度 也希望多益能考到至少700以上 我的學習時間有兩年 希望能在這兩年內學到以上的程度 教學上則希望是有完整的學習架構跟教材 上課前就能讓我知道兩年內的規劃與預期成果 時間上會儘量配合可議（一週兩到三次） 價錢上沒有辦法給予很高價希望有願意教學的 上課方式與地點可議（線上或實體皆可）

一週至少一次，一次一小時起！教材可靈活運用！能講能看能聽且運用在生活中最好！

本身程度可能約多益250（沒考過） 期望先達到660的程度 教材可用市售講義、教師自編 上課方式可詳談 主要希望由老師逼我學習🙂‍↕️ 維持學習習慣、監督學習進度、檢討學習成效 （希望包含聽力、閱讀練習 部分口說練習 以及單字累積、基礎文法建構） 約一週上課一次 一個月面授一次 線上約一小時 面授約一小時半 （以上可議）

本人目前英文程度多益400多分 自讀容易懶散 希望有耐心的老師督促 目標設定多益650分以上 面對面的教學為主 線上次要

上課方式：盡量全英上課、可以試看看 上課教材：新聞英文或是雜誌

每週2-3次 一次1-1.5小時 希望能有系統性教學，自備教材等..

學生是11歲的小六女生，要考私中和全民英檢初級，想要找老師加強閱讀能力以及單字的記憶，如果可以希望每次上課能夠教導（2-5句）短文寫作，以及要考單字。 加強範圍：閱讀=單字記憶>短文寫作 學生程度：英檢初級 希望時間：1小時

上課時間：依照老師的建議，時間上可以討論 上課目標：700分 目前程度不太好，沒有去考過，練習時預估程度400左右

學生多益聽讀705分，想增強口說寫作能力，老師免準備教材，薪資、地點，詳談。

每週六早上，私校的小一英文，輔導、教學小一生，學校一週的英文課程及考試 希望不菸、不酒、儘量不使用手機、有耐心

期望的上課內容：英文會有 學生程度：國中 課程教材：雜誌跟講義

徵 注音符號教學、國語繪本陪讀、國小全科 上課內容：讀寫注音、練習數學、閱讀故事書、英文平台學習、陪練琴 學生：目前上小ㄧ ，希望藉由閱讀中文繪本增加詞彙量、及增強國語句型結構。 鋼琴希望是有基本底子 能陪練 因為是陪讀鋼琴是陪練 所以能夠接受的薪資再來詢問，謝謝

每週兩天，每次兩小時，針對英語提升，補強，建議長庚大學生佳，英語檢定成績有一定程度

本身是扯鈴表演者，今年到歐洲表演，徹底意識到英文能力的不足，只能透過背稿完成演出，演出中有額外的狀況都會面臨到無法應付的問題。演出後也沒有辦法用英文跟其他表演者溝通或交流。 所以希望好好提升口語能力 我希望的上課方式是透過英文來聊聊週末發生什麼事情、觀點分享、心情轉折之類的，是認真聊生活而不是掰故事（聽起來有點像交友軟體😂）。我的理想上老師應該不需要太多備課，也希望不要造成老師太大的壓力。不希望走以往填鴨式教育，畢竟都學了27年都沒效，想好好換個方法🥹 因為是口語練習，由於線上會有延遲的問題，因此不接受線上授課，還請見諒 本身住南屯，應該沒有人會想要到我家看我家人上課，我們可以在咖啡廳之類的地方上課。 地點的話台中市山線應該都有機會，我的工作會橫越整個台中山線，就是差在要週幾上課 不過平常都很忙碌，會希望暫定個時間，我也會盡可能不請假、一週至少上一次課！ 經驗學歷不要求 因為我想要聊生活，要說要求的話應該是要聊得來😆 最後我的英文程度是大學考了多益218 我自己是覺得真的很爛，出國前學了一下應該有進步，特別是口說跟聽力（會用表情判斷對方說什麼😂） 但我相信還是很爛的🥹

一年級男童1位，剛學會字母發音 家裡備有Oxford phonics world、Oxford Everybody up、RAZ等教材，能自由搭配英文小書閱讀、歌唱活動與遊戲學習 希望老師有備課能力，有流暢教學流程、對教學目標有想法 ＊需有詳細履歷(含真實姓名、大頭照、學歷、相關教學經歷)，勿傳與此徵才主題無關落落長無關緊要的罐頭資歷訊息給我，無經驗者勿擾 ＊希望課堂2/3以上英語口說比例 ＊可遊戲式教學，教學目標需以增加聽覺輸入及口語輸出為主 ＊應徵老師請告知「居住地」及「通勤時間」 ＊線上課程老師勿擾 每週1或2次 每次1-1.5小時

時間禮拜一到五下課一個小時 時間七點半到八點半陪讀複習課程 希望用圖畫的方式複習課程 目前寫的部分比較弱

聽說讀寫，到府教學，新竹市明湖路，希望您是新竹地區的大學生，英文能力必須要有一定水準

• 需具備教學經驗 • 美式口音標準流利，口說能力猶如母語人士 • 提供相關的英檢成績證明者佳 • 需上實體課，一次1.5hr（時間地點可議） 英文程度學測均標，大學後沒再碰英文三年了，最近剛開始背多益單字準備考試，因畢業後工作需求，學習目標是在一年半內能與外國人對話交談，平時沒有可以開口說英文的機會，希望老師能幫助我提升口說和實際對話能力。

每週二次 每次1.5小時 幫助學生伴讀 學習一到三年級的課程