學齡前伴讀

小六考私中數學重點題型的教學解說，小孩念小六正在準備明年三月的私中考試，目前有在勵德私中班補習，數學較弱，希望有數學教學靈活的家教個別加強補強數學

需要全英文上課，口音標準。 每週固定星期二和四 上課時間為下午16:30-18:00 看小孩狀況來決定一小時或一小時半 上課內容為 小一功課複習預習，有時間希望能上課外內容，繪本故事書之類的。 直接傳訊息不回覆，請直接應徵附上教學經驗以及英文測驗分數證書，謝謝！ 歡迎有能力豐富教學經驗的老師應徵！ 能讓小孩英文進步喜歡上英文，費用皆可調整！

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研究目的 本研究主要探討數位介入對桃園市公務員職場幸福感的發展趨勢。研究旨在了解下列數位應用的現況及其對職場幸福感的影響： 1. RPA流程自動化：涵蓋自動篩選、歸類、分類文件，以及跨部門資料傳遞、報銷和休假申請等。 2. 生成式AI應用：如問答機器人，可即時回應民眾需求，提升服務效率。 3. 資料數據分析：蒐集並分析民眾意見反饋，為未來服務需求提供調整依據。 4. 民眾數位服務：如智能客服系統和線上服務平台，包括申請、審核、核發證件功能，減少人工手動操作時間。 研究受訪者條件 • 條件1：曾經或正在使用上述科技（如RPA自動化程式、大數據平台等）之公務員（包括正式與約聘人員）。 • 條件2 ：工作中有使用到AI數位工具，而這些工具能有效提升工作效率，並且已在所屬機關中提供使用。 • 條件3 ： 年資在1-3年（1位） 年資在4-10年（2位） 年資在10年以上（2位） 訪談方式 受訪者可選擇以下任一方式進行訪談： 1. 面對面訪談（地點：桃園市） 2. 視訊訪談 報酬 訪談結束後，將提供500元酬勞作為答謝。 注意事項 1. 訪談過程將進行錄音或錄影，以確保資料完整性與正確性，並在後續提供逐字稿供受訪者審核。 2. 訪談內容僅作學術研究之用，受訪者的個人資訊將匿名處理，不會被第三方識別，請安心參與訪談。

徵求心理學背景論文查詢幫手，必須有心理學或是哲學等相關背景，協助查詢心理學或行為經濟學相關的文獻，目標是提供文獻回顧供研究專題使用酬勞可討論

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