資管畢業專題（大四

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📝 工作內容與注意事項 工作內容：於 Google 地圖上按五顆星，並依照給定文案撰寫評論。 酬勞：每則評論 5元(需要其他店家會發) ❤️圖片或是多字的一則為10$❤️ 📣目前需要10的會通知📢 付款方式：國泰、中信、台新、上海 🔔 注意事項 1. 評論不可刪除，需保密商家資訊。 2. 接受工作後，才會提供商家資訊。 3. 確認評論成功上架方式： 使用其他帳號查看最新評論，若顯示評論即表示成功。

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研究目的 本研究主要探討數位介入對桃園市公務員職場幸福感的發展趨勢。研究旨在了解下列數位應用下的現況及其對職場幸福感的影響： 1. RPA流程自動化：涵蓋自動篩選、歸類、分類文件，以及跨部門資料傳遞、報銷和休假申請等。 2. 生成式AI應用：如問答機器人，可即時回應民眾需求，提升服務效率。 3. 資料數據分析：蒐集並分析民眾意見反饋，為未來服務需求提供調整依據。 4. 民眾數位服務：如智能客服系統和線上服務平台，包括申請、審核、核發證件功能，減少人工手動操作時間。 研究受訪者條件（教育，醫療不屬於範圍內） • 條件1：曾經或正在使用上述科技（如RPA自動化程式、大數據平台等）之公務員（包括正式與約聘人員）。 • 條件2 ：工作中有使用到AI數位工具，或是機關有提供數位系統可以使用。 • 條件3 ： 年資在1-3年（2位） 年資在4-10年（3位） 年資在10年以上（2位） - 訪談方式 受訪者可選擇以下任一方式進行訪談： 1. 面對面訪談（地點：桃園市） 2. 視訊訪談 報酬 訪談結束後，將提供700元酬勞作為答謝。 注意事項 1. 訪談過程將進行錄音或錄影，以確保資料完整性與正確性，並在後續提供逐字稿供受訪者審核。 2. 訪談內容僅作學術研究之用，受訪者的個人資訊將匿名處理，不會被第三方識別，請安心參與訪談。

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協助分享「品牌家電廠商」活動至社群平台，回傳截圖且不刪文，4/10統一結算報酬。    【徵才需求如下】  1. 能將貼文分享至社群（如：生活/校版/系版/論壇/社團...等）  2. 可直接複製貼上原圖文素材，或因應版規需求輔以自然語氣說明    【轉發注意事項】  1. 尊重並請勿違反各社群平台版規  2. 超連結須完整呈現且可點擊  3. 發布社群性質與活動主題相關者優先錄取  4. 如預計發布社群互有重複，則以早投遞者優先 5. 發文後不刪文，如原先發文於結算前被刪除，請協助回報與重發    謝謝應徵者的協助

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【作業範圍】：需要盡快完成lab3 pattern 時間越快越好 可以先看題目再考慮 【交付方式】：可議 【注意事項】：需要pattern 高手

各位大神好， 小弟經營自己的FB粉專已經5年多了，往年搜尋我這個行業的關鍵字一定都會在第一筆找到我，可是今年不知道為什麼一樣搜尋關鍵字已經完全無法找到我了，甚至連第5 6頁後都找不到，不知道是不是今年的演算法有做自然排序的變更，以往我都沒有花費買關鍵字或贊助商的廣告都還是第一筆可以找到我 今年甚至被幾個幾乎沒有在經營自己粉專的競爭對手超越，想詢問大神原因及恢復排回榜首的方法 能夠再讓我的粉專至少維持一個月以上並教會我方法會再請您吃一餐哦！

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