國中英語輔導老師

．大學在校生或大學畢業生，理工科技、商學系、管理財會相關科系。 ．對國中小數學教學感興趣、有耐心、能關心學生、確保學生有學懂數學，無教學經驗可。 ．輔導老師要能熟習國中、國小程度的數學題目，解答國中、國小相關數學觀念建立、解答數學不懂的問題，讓學生能了解。 ．老師要能事先備課，了解學生目前課綱學習的內容、教材，並且用學生課綱的講解方式，解說給學生聽。 ．教學評量審核 ．學生學習成果評估及紀錄 ．維持教室內環境整潔 ．老師要能有耐心的講解題目的數學觀念和解題內容給學生了解。如果學生聽不懂，要能用學生聽得懂的方式，再講解一次，確保學生有懂。 ．郭子數學堅持的是用愛心、耐心和關心來教導每一位學生。我們知道教學過程可能會遇到挑戰，有時學生可能不太容易理解新概念。但看到學生進步和成功的時刻，我們都會感到無比的滿足和喜悅。在這裡教學上課，我們堅持學生要學懂、學會。 ．補習班會準備教材、補充資料，補習班準備的教材，均附有解答。 ．授課老師要有能力解答國中小相關程度的數學問題，面試需要接受國中小數學相關測試。 ．徵求寒暑假，住高雄，能授課的老師。 ．也徵求下學期，2025年2月初開學後，能授課的老師。

指導杜耳健腦操（視動覺體感覺） 歡迎二度就業，有耐心並樂意與孩童相處，並能與家長溝通；幼保、運動、職能治療或心理諮商相關科系尤佳

餐飲內場： ．擔任廚師的助手，處理烹飪前與烹飪中之準備工作與其他餐廳相關事務。 ．負責洗、剝、削、切各種食材。 ．負責清理工作環境、設備和餐具。 ．準備不同餐點所需要的食材。 ．協助測量食材的容量與重量。 ．負責擺盤、打包外帶服務。

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業 ．數學考卷訂正與課後輔導。

針對學生寫考卷疑問進行高中物理輔導，會提前給試卷備課，每次不超過四名學生

針對學生寫考卷疑問進行高中數學輔導，會提前給試卷備課，每次不超過四名學生

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業 ．英文考卷訂正與課後輔導。

國中小數學輔導老師 1.數學科輔導教學，概況紀錄 2.班級秩序維護，輔導概況紀錄。 3.收班歸檔、環境簡易整潔。 4.協助班導師開班、收班等事宜。 5.教室清潔消毒。 *須有長期經驗者* 排班時數多寡，依能力安排。 ---------------------------------------- 須長期配合的輔導老師 有心、有意願踏入補教業。 隨機應變能力好，有耐心肯學習， 短期勿試，請可配合半年以上再詢問！ 不收寒暑假工讀 *面試時須安排數學科檢測及模擬試教*

能輔導高一～高三的數學解題 1.對教學有熱忱 2.對學生有耐心 3.有心從事補教界 4.學生學習成果評估 5.指導課業、批改學生作業 6.協助老師教學 7.對工作具有責任感 8.具有高中數學解題能力 9.具有親和力、配合度高 10.未來有意願上台上課的老師，我們會提供機會 PS額外福利：許多學長姐，來我們團隊解題輔導後，陸陸續續考上學校正式老師

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業 ．自然考卷訂正與課後輔導。

下午或晚上櫃台行政助理 偶爾定點學校門口發海報 接聽電話 訂收便當及收發放學費 簡易的環境整理

星期一至五 上課前點名 缺課或遲到電話聯絡家長 考試監考 課後灌錄影至電腦 整理教室

教授國小英文+國中一至三年級英文 星期一至五 全或兼職皆可

補習班的兒童美語課為全外師上課 工作職責： 1. 協助外師上課，需維持班級秩序 2. 美語課點名、安排考試、確認學生出席 3. 維持教室內環境整潔 4. 輔導學生英文、國語、數學 5. 外出發放傳單、支援招生活動 6. 完成校主任交辦事項

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．協助行政事務。 ．維持教室內環境整潔。 ．協助補習班招生。 ．課後輔導。

1.放學廣播2.環境清潔3.主管交辦事項4.國小接學生

協助班級老師管理學生、輔導考試、行政事務

1. 國小、國中、高中各學科個別指導（視能力範圍而定）。 2. 依學生情況和教室長討論課程規劃並於雲端記錄學生進度。 3. 協助處理教務、招生相關工作。 4. 協助教室長處裡行政相關工作。 5. 協助補習班舉辦課程相關活動。 6. 依學生上課時間排班。 7. 提供職前訓練，歡迎有熱忱、有活力的您加入我們的行列!

時段需求: 周一-周五17:00-20:30 周六.周日10:00-17:00(主要) 課程項目： 1.幼兒積木創作（4-6y） 2.樂高動力機械（1-3年級） 3.樂高程式設計（2-6年級） 4.樂高機器人競賽（3-6年級） 職務項目： 1.教學活動。 2.帶隊競賽。 3.課程教案規劃。 4.機器人創意研究與教學研究。 鐘點費： ※程式設計鐘點—500/90分鐘 ※動力機械鐘點—500/90分鐘 ※幼兒積木鐘點—400/60分鐘 以上任課鐘點，會依考核而調升鐘點費。 ————————————————— 有專長技能，無教學經驗者。 《師資培訓，期間不資薪》 師培模式如下: 實習時間：二個月 觀摩實習：每週3個班級/每班90分鐘 課程進修：每週3小時 試教演示：2-3次，對象為教師群。 實際試教：1-2次，對象學生。 ※試教不合格者，延長實習時數或結束實習※ 觀摩重點： 班級秩序管控的方式、如何與學生互動、主題說明的內容、積木組裝的流程 課程進修： 自備筆電、教具整理與維修、組裝練習、研讀教案內容 實習結束後開始安排授課，須簽「兼課合約」 以上若能配合歡迎跟我們聯絡，瞭解詳細運作！

協助講師管理教室秩序、完成基本行政工作、上臺檢討考卷及輔導課業、環境整理