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【評論/分享平台】：10個以大專院校在學生成員為主的社團 【分享內容】： 粉專活動資訊 【需求目的】： 活動宣傳 【交付方式】： 轉帳或行動支付 【注意事項】： 1. 分享需截圖存證 2. 需分享七天後任務完成匯款 3. 不需要評論或撰寫內容，雇主提供文字資料

【評論/分享平台】：需自有平台帳號可發佈，包刮但不限於Dcard, PTT, Threads, Mobile01... 【分享內容】： 撰寫商品推薦文、開箱文、詢問文等並發佈 【需求目的】： 幫忙曝光品牌及提升口碑 【注意事項】： 待遇依照文章類別及篇幅會有調整，請主動告知可發佈的平台，並提供相關作品集，歡迎個人或工作室洽詢

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

需於Google Maps上完成五星評🌟 五星評論後 需立即顯示在地圖上面 完成及提款後 評論不能自行刪除⚠️ 每則好評10元 ，任務每次直接發3則 完成任務後可提供資訊領取薪資 採街口行動支付支薪唷💰

【評論/分享平台】：Threads 、IG,、Dcard 【需求目的】：會給你指定的文章，接著協助將指定回文貼到文章內並按讚 【交付方式】：街口支付 ( 麻煩前來應徵的夥伴都必須要有街口） 【注意事項】：因為需要進行審核，回覆速度較慢，再麻煩耐心等候 🔺Threads帳號需要公開/女帳/80粉絲以上， 需要有頭貼，平常就在活耀的帳號， 版面至少要有5篇文以上，每天都有在回文。 🔺Dcard要有學校名 （每則1個帳號執行完成，按讚留言6元，以則數計算）

【處理事項】：老闆要我搜集異業合作對象名單，但我懶希望有人能幫我 需要蒐接案者名單（個人或工作室，需要有網頁或作品集） 【交付方式】： 線上 【交付期限】： 3/10之前 【任務說明】：蒐集以下類型名單25筆 社群美編圖製作接案者名單（大學生等級可） 【注意事項】： 1.請準時完成 2.需要使用電腦操作 3.需要熟悉excel

Google 評論 🔺價格：有上評 1則10元 5則60元 10則120元 （多帳號評論價格越高） 🔺轉帳：國泰銀行 、台新銀行、街口支付 🔺工作：於google地圖點按五顆星，文案20字以上。 🔺注意事項： 1.Google評論不可刪除，保密商家資訊 2.須關閉google 定位在留評論，被屏蔽而看不見你的評論的話不算一則

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【幫忙事項】：設計衣服的圖案和字體 【注意事項】：我要的不是隨隨便便的圖案，請自我評估再來面試，我會給一個主題和方向，幫我設計出圖案，請勿在網上找圖，會違反著作權！我會直接買斷圖案的著作權

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【作業範圍】：（請詳述） 【交付方式】： 【注意事項】：需要海大鄭智湧 線性系統考古題

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【作業範圍】：國小到大學、課內、課外到各種數學問題 【交付方式】：匯款 【注意事項】： 有任何數學作業與問題都可以提出，我來幫你解決！ 國小到高中、大學數學都可以，作業、競賽、報告、科展、論文都行。 價格看難度而定，會先看看你的需求再報價。

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【作業範圍】：利用Ansys或Solidwork simulation（看你會什麼）分析落錘衝擊試驗結果 【交付方式】：私訊 詳談 【注意事項】：論文有做（寫）過這種動態模擬者為佳，可以傳論文給我看

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