救國團新莊中心工讀生（限在學期間，假日可排班者優先）

◆無經驗可！透過服務傳遞快樂的工作 ◆外籍學生、斜槓人才、二度就業人才！！ ◆"長期工讀生" "高時薪打工" ◆有興趣者歡迎投遞履歷~~~ 【工作地點】 藏壽司 - 新莊宏匯店 【工作內容】 (由前輩帶領,有完整教育訓練,初次從事服務業者,也能安心工作) ▲外場 顧客接待,說明帶位,桌邊結帳,環境維護 ▲內場 壽司製作,食材準備,餐點製作,環境清潔與整理 【工作時間】 應徵時段：早班．晚班．假日班 彈性排班時段：9:00~23:00 (時間可與主管討論) (依店鋪營運狀況,會有增減調整) 【公司福利】 提供員工餐飲優惠 / 三節獎金 / 完整的教育訓練 / 工讀轉正(職等保留)

基本工作站訓練 （收銀、煎台、麵包台、飲料台） 後台訓練 （餐點收送、餐點製作、接聽電話、碗盤清洗） 🌟工作辛苦、無誠勿試 🌟無經驗可，認真可學到東西 🌟長期優、平假日皆可配合在應徵 🌟歡迎二度就業 ✅時段：05:30-14:30 可彈性排班4-6小時 ✅出勤時數累積達160小時，次月調薪+5元。 ✅出勤時數當月滿60-100小時 (假日需排達16-32小時)，提供貢獻獎金。

✅ 高 薪 酬：時薪190，讓您獲得公平且優厚的報酬。 ✅ 員工優惠：享受專屬消費優惠，提供更多福利與樂趣。 ✅ 免費供膳：每日最多五餐供膳，確保您獲得充足營養與能量。 ✅ 彈性工時：根據工作表現和排班情況，調整工時以符合您的需求。 ✔️一對一完整師徒培訓制度，開學可申請集團內部轉任，畢業優先留任。 ▍職務條件 ▍ ⭕2024年07月01日前進行報到； ⭕每週排班需至少排班3天以上； ⭕經評估錄取需提供餐飲從業人員供膳體檢合格報告。 ▍薪　　資 ▍時薪190元。 　 ▍工作時間 ▍ 外場服務▸11:00-22:00、14:00-00:00 內場傳配▸11:00-22:00、14:00-00:00 大夜班內外場▸17:00-02:00 ▍工作內容 ▍ 外場服務員▸接待及引導、餐點介紹、協助顧客點餐、桌邊服務及維護環境等。 內場備菜員▸擺盤傳菜、食材準備、食材調理、廚房清理及維護環境等。 傳菜品檢員▸配鍋、傳送湯鍋、回收餐具、送菜盤、整理餐桌與環境等。

海派私房菜⋯⋯一個餐期只有3桌 同事好相處，需要服務員PT. 數名。 小費多⋯時薪200～230起 ⋯可以現領⋯有需要可以來面試喔

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單純解題老師，偶爾幫忙打掃清潔，主要以解題為主。

於學生上課前進行學生點名畫位 班級秩序管理 批改考卷、作業或聯絡本 與家長聯繫、協助解決家長問題 補習班環境清理維護 安排學生補課事宜 協助招生相關事項 處理其他班主任交代雜項工作

1、至幼兒園或國小教授課程 2、製作學生的學習檔案 3、不定期師資培訓 4、教導課程：樂高、幼兒科學、幼兒數學、程式積木….等

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 ．維持教室內環境整潔。 ．回覆來電者對於補習班的疑惑。 ．協助補習班招生。 ．課後輔導。

補習班負責排課，三人班，一堂課2小時，主要針對英檢內容或是英文狀況不理想的孩子

1、指導學員理化科課程及解題輔導 2、提供學員學習上的建議與鼓勵

．進度教學批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務 ．維持教室內環境整潔。

美語教學熱情 且有一點教學經驗， 對象國小生， 活潑喜歡小朋友尤佳 兩個時段： 1.週一週四 4:30-6:00 2.週三週五 1:30-3:00 3:00-4:30 4:30-6:00 需長期授課，最短一年

夏令營營隊負責教授無人機，必須懂scratch兒童程式。培訓所產生費用由我司全部支付負擔，等於零培訓費。歡迎臺師大、彰師大、高師大、台北市立大學(師範體系)碩士或大學生投遞履歷。授課的區域地點陸續增加例如：新北市新莊區、也可能要跑新北市板橋區 備註：1.時薪200元。只有第一天實習見習當助教，拿時薪200

1、個別指導學員國文科課程及解題輔導 2、提供學員學習上的建議與鼓勵

課程規劃與教授 協助指導學生學習課程內容

．生物/理化科輔導 ．評量測驗卷訂正檢討。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．日誌點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如評量卷影印、整理資料等。 ．維持教室內環境整潔。

與家長或學生進行電話訪談將補習班開課內容資料資訊推廣給學生或家長

教導班內英文教材 ．批閱美語評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務。 ．維持教室內環境整潔。 ．課後輔導。

1、個別指導學員數學課程及解題輔導 2、提供學員學習上的建議與鼓勵