高中初級2D平面設計家教

學生：成人 科目：Adobe PS AI 地點：桃園火車站附近 請提供：履歷、作品集及期望待遇 謝謝

一週1-2天 時間彈性 線上/實體皆可 實體地點蘆洲 視情況可提高報酬 了解版型、打版、服裝生產流程的人 主要教學： ✔ 設計基礎（服裝設計流程、靈感發想） ✔ 版型概念（如何從設計轉成實際服裝） ✔ 服裝生產流程（打版 → 製作樣衣 → 工廠量產）

小時候用的帳號似乎被臉書刪除了 我用其他帳號還找得到帳號 但已經沒辦法登入 電子郵件假的，沒有綁定手機 沒有忘記帳密，沒有被盜 ！成功找回後才會付款！

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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【處理事項】：幫忙製作海報，有logo及需提及的內容 【交付方式】：email提供檔案 【交付期限】：3/12（三） 【注意事項】：因應徵者眾多，請先提供之前做過的海報以便檢視風格是否符合需求，製作完成後將檔案寄給我，確認無誤後轉帳