兩歲幼兒陪玩

監督高中學生讀書，不準他滑手機，還有監督他寫考卷。在時間內要求寫完。時間收回來，幫忙改考卷，打成績，讓他知道自己得幾分。希望老師能稍微嚴厲一點。

每週2-3天，陪3歲小孩玩樂運動，希望能養成小孩閱讀的習慣。需輔助餵食及一些簡單家務，例如收拾小孩玩具，倒垃圾，洗碗。小孩會講英文，能用英文溝通。

家裡有鋼琴 但不會彈 想學 會單手單音 五線譜看得比較吃力 但想學一些流行樂曲的鋼琴

初級泰語教學（無基礎） 下班後想學一點基礎生活化的泰語泰文 能看得懂簡單生活化的泰文 與簡單日常生活化可應用的泰語

每週一到兩次 主要是想訓練自己的核心 跟肌耐力 所以不一定要拳擊課也沒關係 就是很想讓自己身體好一點！！

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訪談對象：（正式/約聘都可以）桃園市政府公務員，且在工作上有使用到AI技術或機關的數位系統。 研究問題： 1.目前現狀：目前桃園市公務員在工作中，AI技術或資訊化的應用對工作內容和效率有哪些影響？是帶來了便利，還是出現了新的挑戰？ 2.深層因素：桃園市公務員因為AI技術的轉型，所造成的職場幸福感為何？（屬於工作上及遇到的問題，自身感受如何？） 3.未來發展趨勢：桃園市公務員職場幸福感在未來將呈現怎樣的發展趨勢？個體適應能力以及技術進步方面將如何影響這一趨勢？ 訪談方式：面對面訪談 或 線上訪談Google meet 注意事項： 1.訪談過程中將全程錄音，以做逐字稿後續分析使用。 2.研究論文中不會呈現真實姓名，確保受訪者隱私。

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