課業輔導老師

🧧除夕~初三 薪資雙倍 👍加分條件👍 活潑外向✔樂於與人互動✔熱忱無限✔ ------------------------------------------------------------- 1.親切的服務與接待顧客 2.為客人介紹餐點、點菜、出餐 3.櫃台服務，收銀、結帳 4.門市環境清潔維護 -------------------------------------------------------------- ＊彈性工時排班4-8小時(依門市實際需求工時遞增減彈性調整) ＊若有優先安排門市地點，可於面試時跟我們說喔~

應徵內場助手兼職人員 最晚能排班至01:00、假日可排班者優先 能至三重店輪班者佳 門市上班時間為16:00-01:00 計時人員為彈性排班（時段.天數面議） 時薪190-210起，達特定時數另有績效獎金 （依能力表現.考核調薪） （無經驗可，能假日排班，配合打烊者優先） （廚房很熱、有耐心者再投履歷謝謝） 下班時間較晚無大眾運輸，需有駕照自備機車 【工作內容】 廚房兼職人員（有經驗者佳、會拿刀者優先、廚房很熱很辛苦有耐心者再投履歷 謝謝） 工作內容： 於餐廳進行擔任廚師之助手，處理烹飪前與烹飪中之準備工作與其他餐廳相關事務。 1.負責洗、剝、削、切各種食材。 2.準備不同餐點所需要的食材。 3.協助測量食材的容量與重量。 4.負責擺盤、打包外帶服務。 5.負責清理工作環境、設備和餐具。 6.偶爾協助外場作業。 【徵的就是你/妳】 熱愛日本文化，活潑熱情又有耐心且笑容滿分 擅於社交，熱愛與人群接觸，對餐飲服務富有熱忱，善於團隊合作，喜歡居酒屋氛圍的你 歡迎加入鏊屋的團隊唷！ 意者於下午四點後 電洽 或親洽門市 鏊屋 串燒/壽司/酒場 FB粉絲團 https://m.facebook.com/auizakaya/

餐飲外場： ．負責為顧客帶位、安排座位、倒水。 ．將菜單遞給顧客、解決顧客提出之疑問，並給予餐點上的建議。 ．後續將顧客點餐訊息通知廚房做餐，或可進行簡易餐飲之料理，如：烤土司或調配飲料等。 ．於顧客用餐完畢後，負責收拾碗盤與清理環境。 ．並負責結帳、收銀等工作。 餐飲內場： ．擔任廚師的助手，處理烹飪前與烹飪中之準備工作與其他餐廳相關事務。 ．負責洗、剝、削、切各種食材。 ．負責清理工作環境、設備和餐具。 ．準備不同餐點所需要的食材。 ．協助測量食材的容量與重量。 ．負責擺盤、打包外帶服務。

．維持教室內環境整潔。 ．一對一協助孩子解題。

協助外師中師準備教具， 檢查學生英文和作業班功課 與外師合作協助學生上課

高中生數理/文理，解題、輔導、加強。 下班前需簡易打掃。

單純解題老師，偶爾幫忙打掃清潔，主要以解題為主。

．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．輔導國中數學、國中理化。 ．維持教室內環境整潔。 ．回覆來電者對於補習班的疑惑。 ．課後學生個別輔導。

1、執行補習班招生工作 2、櫃台行政助理工作

．國文，英文，數學，理化，以上可選您比較厲害的其中ㄧ科來科授課。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 ．維持教室內環境整潔。 ．回覆來電者對於補習班的疑惑。 ．協助補習班招生。 ．課後輔導。

單純一對一協助國中學生一對一課後輔導。 請先提供可以解題的科目以及畢業高中、在學大學或畢業學校。

批改作業、訂正補考、簡易打掃、秩序要求、班級事務流程

熱情有活力企圖心 助理導師 輔導 電訪 派報 講座活動 ．批閱評量測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席，瞭解學生去向。 ．協助行政事務，如打字、影印、整理資料等。 ．維持教室內環境整潔。 ．回覆來電者對於補習班的疑惑。 ．協助補習班招生。 ．課後輔導。 時薪186～250

國小英文加強、國小作業輔導 美語課點名、補課 平日排班時間： 週一、三、四、五：4:00-7:00 時間可微調，至少排班兩天

1.學校放學需步行接送學生 2.協助完成功課，檢查作業並講解。 3.注意學生生活常規。 4.維持教室環境整潔。 5.有耐心、負責任。

協助帶班導師點名跟控管班級秩序，並輔導學生完成作業

國小高年級作業批改、協助導師管理秩序 上課點名、作業批改 上班時間可以排班調整 週一到五4:30-6:30 週三12:30-18:00 排班時間可微調

1、聯繫家長、答覆問題 2、登記學員成績、激勵學員 3、課程管理、學習管理 4、行政事務

1.檢查學生英文作業 2.批改作業及測驗輔導 3.愛孩子、樂觀、喜歡和孩子互動 4.與家長聯絡，關心孩子進度 5.協助老師

．兒童美語教學 ．批閱英文作業測驗卷。 ．檢查學生回家作業是否完成。 ．維持班級秩序。 ．點名、確認學生出席。 ．維持教室內環境整潔。 ．課後輔導。