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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 報名或洽詢方式 ◇歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

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【處理事項】：使用meta粉絲專頁聯絡客服 救回被停權的帳號 【交付方式】：匯款 【交付期限】：只要救回來就給3000臺幣 【注意事項】：我從10/17被停權到現在 是莫名奇妙被停權 而且我也填寫非常多表單寄信到官方 也沒得到任何回應 所以希望改用meta粉絲專頁去聯繫客服幫忙 （但需要遇到肯幫忙的客服⋯） 因為我人在國外 FB也連帶被鎖所以需要有人的幫忙

【科目】：工程數學、自動控制 【範圍】：期中期末考考古題（近三年內） 【交付方式】： 匯款 【酬勞】：一份300