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需求： 1.熟悉ADS模擬語法 2.目前PLL電路已完成 3.協助跑jitter,分析

單次小時計算，教學內容以使用SPSS軟體進行迴歸分析（二項有序、多項）教學。

非本科系學生，想考教育學系，需要讀教育學，希望有經驗的人協助 每週一次/1-2小時 可平日白天 教材可以自行準備/付費請老師提供

每週1-2次，每次1.5-2小時時間，教學國中二年級數學科目

目前小朋友國小三年級無基礎，希望藉由家教老師引發興趣培養教學

狗狗資料：5歲10個月、親人、膽小、不吠叫 是隻天使狗 之前有送他到狗學校，也花了一大筆還是學不會，因為不會定點廁所一度想送養，考慮到經濟問題，也無法找專業的寵物訓練師，只希望能教會牠上廁所。謝謝 地點：高雄民族大樂附近 時間日期可談 價錢盡量便宜🥲 最近剛搬家，第一個禮拜沒亂上有乖乖進去上，第二禮拜開始亂上⋯

每週一次到兩次，成人舞蹈，初學者 希望有教學經驗，可溝通討論下一次的時間 其他訊息討論細節

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【評論/分享平台】：google 地圖 【注意事項】： 完成評論需立即顯示在地圖上面 完成後領薪後評論不能自行刪除 每則10元、任務每次直接發 5 則 完成任務後可提供資訊領取薪資

研究目的 本研究主要探討數位介入對桃園市公務員職場幸福感的發展趨勢。研究旨在了解下列數位應用的現況及其對職場幸福感的影響： 1. RPA流程自動化：涵蓋自動篩選、歸類、分類文件，以及跨部門資料傳遞、報銷和休假申請等。 2. 生成式AI應用：如問答機器人，可即時回應民眾需求，提升服務效率。 3. 資料數據分析：蒐集並分析民眾意見反饋，為未來服務需求提供調整依據。 4. 民眾數位服務：如智能客服系統和線上服務平台，包括申請、審核、核發證件功能，減少人工手動操作時間。 研究受訪者條件 • 條件1：曾經或正在使用上述科技（如RPA自動化程式、大數據平台等）之公務員（包括正式與約聘人員）。 • 條件2 ：工作中有使用到AI數位工具，而這些工具能有效提升工作效率，並且已在所屬機關中提供使用。 • 條件3 ： 年資在4-10年（1位） 年資在10年以上（2位） 訪談方式 受訪者可選擇以下任一方式進行訪談： 1. 面對面訪談（地點：桃園市） 2. 視訊訪談 報酬 訪談結束後，將提供500元酬勞作為答謝。 注意事項 1. 訪談過程將進行錄音或錄影，以確保資料完整性與正確性，並在後續提供逐字稿供受訪者審核。 2. 訪談內容僅作學術研究之用，受訪者的個人資訊將匿名處理，不會被第三方識別，請安心參與訪談。

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目前想要學習DFT尤其3DIC相關希望能有個業界高手指導或是提供相關經驗加速學習過程，有相關經驗佳酬勞可議

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