面授 premiere剪輯

一週一次或兩次 約出來教課 希望能學基本的拍攝技巧 謝謝

每週1次，每次1-2小時，小朋友零基礎，希望老師用有趣的方式上課，教材需自備。 時間為平日晚上，可彈性調整上下課時間。

小孩目前五歲 ，希望每週上一次畫畫 或捏捏黏土、手作⋯等等的 希望美術相關科系畢業 ，並且有教幼兒（3～5）的經驗 需要有耐心懂得跟小孩溝通。 希望在週末早上上課。

希望每週上一天 一次一小時 可以接受線上上課 實體也可以 地點在新北三重 目前希望的時間 周一、三 20:00-21:00（可再調整） 目標希望至少三個月內可以會基本的聽跟說 備教材佳

【作業範圍】：（請詳述） 【交付方式】： 【注意事項】：幫忙解題 只有五題

【幫忙事項】： 【交付方式】：Email 【注意事項】：excel 支出明細表

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研究目的 本研究主要探討數位介入對桃園市公務人員職場幸福感的發展趨勢。研究旨在了解下列數位應用的現況及其對職場幸福感的影響： 1. RPA流程自動化：涵蓋自動篩選、歸類、分類文件，以及跨部門資料傳遞、報銷和休假申請等。 2. 生成式AI應用：如問答機器人，可即時回應民眾需求，提升服務效率。 3. 資料數據分析：蒐集並分析民眾意見反饋，為未來服務需求提供調整依據。 4. 民眾數位服務：如智能客服系統和線上服務平台，包括申請、審核、核發證件功能，減少人工手動操作時間。 研究受訪者條件 • 條件：曾經或正在使用上述科技（如RPA自動化程式、大數據平台等）之公務人員（包括正式與約聘人員）。 訪談方式 受訪者可選擇以下任一方式進行訪談： 1. 面對面訪談（地點：桃園市） 2. 視訊訪談 報酬 訪談結束後，將提供500元酬勞作為答謝。 注意事項 1. 訪談過程將進行錄音或錄影，以確保資料完整性與正確性，並在後續提供逐字稿供受訪者審核。 2. 訪談內容僅作學術研究之用，受訪者的個人資訊將匿名處理，不會被第三方識別，請安心參與訪談。

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