宜鼎offer詢問（AIoT BIOS）

【標題】：Google Maps五星好論 【價格】：每則10元 【匯款方式】：僅ipass money 【注意事項】： 請先給我ipass money付款代碼(11碼), 不是帳號(10碼) 📒被屏蔽可能是因為帳號太新（含不常使用）或是頻繁評論，請斟酌自身帳號情況 方便評論直接應徵或私訊我，這樣才能讓我看到你 應徵了也不要不回訊息 謝謝

【作業範圍】：繳交備考時整理的精華筆記，30頁以上，要有連貫性(學測指考) 【交付方式】： 掃描成pdf轉給我 【注意事項】：不可有錯字

【幫忙事項】：撰寫課程內容 【注意事項】： canva佳。過往有相關編輯優

【處理事項】：列舉給我所有AI繪圖的工具，同時需要附上使用教學（或實體教學），以及有自己的作品會是最好的🙏可以附上您做的各種不同風格，我會跟您說想學哪一個～或全部都學 【交付方式】：實體課或線上課 【交付期限】：2025.0420-0422 【注意事項】： 🙏需要條列式各種AI工具給我看 🙏作品需要有一定完整專業度 🙏此為專業性工作，僅接受在AI工具領域中有造詣的人選喔 🙏薪資可再議

【處理事項】：幫忙設計圖文內容 【交付方式】：Gmail 【交付期限】：委託起一星期內 【注意事項】：委託內容和道教有關，有宗教相關疑慮請勿打擾。費用以張數計算（150/張），每次委託張數不同，視情況而定。

【幫忙事項】：測試跟裝好螢幕/apple se2 【注意事項】：我自己換螢幕失敗 請大德幫我看看能否裝好 螢幕買來是沒問題的 但我就是不會裝 拆之前也成功這次裝回去後就拆不開了,請求協助 拆開後請幫忙看看有沒有毀損的

指定商家Google五星評論 1.僅文案報酬15元(文案會提供) 2.願意協助提供圖片則上升到30元 （圖片限定拍攝自家環境） 【注意事項】： 1. 五星評論永久不得刪除 2. 名額結束至關閉前 3.工作時間忙碌不一定會立即回覆 4.每人限定一次 5.幫台北的公司做評論

【作業範圍】：R語言斷詞處理 【交付方式】： rmd檔及html檔 【注意事項】：急件

【評論/分享平台】：（請詳述） 幫我填線上問卷 【分享內容】： 分享給朋友填也算錢 【需求目的】： 填問卷 【交付方式】： 填一次3塊 【注意事項】： 無

【注意事項】：2點換一元 收到點數後 採匯款方式。 【注意事項】：2點換一元 收到點數後 採匯款方式

尋找Google 4級以上並評論30則以上之在地嚮導 一人限評論一則 評論完後請開無痕檢查 建議3天以上為評論者佳

【幫忙事項】：2點Hami points 可換1元 【注意事項】：先轉點數，收到後馬上匯款 可銀行轉帳，可街口，謝謝

【處理事項】：幫我設計盲盒外盒（民國風），已經有初版了，但我沒時間完成，可以跟我討論！ 【交付方式】：目前有canva共用，直接給我圖檔也可以 【交付期限】：4月底 【注意事項】：希望是有美術相關背景的人，附上作品集（如果做得好，酬勞可談！）

【幫忙事項】： 遠傳2:1 711op2:1 全家500:1 【注意事項】： 結帳方式money/街口 先轉點才匯款 大小量都收

【幫忙事項】：只有設計稿，需要協助幫我把設計稿的圖做一個招牌大小的尺寸圖（直接放大可能會糊+不會使用AI） 【注意事項】： 急件，希望最晚週四就能給我

【處理事項】：（請詳述） 【交付方式】：完成後立馬匯款 【交付期限】：搶票當天 【注意事項】：需要麻煩你使用韓國電話號碼幫我買韓國國內的票卷，

【幫忙事項】：收購7-11 open point 點數 【注意事項】：1.5點 : 1元 1.5點用1元收購 （15點:10元 150點:100元….） 點數小額也收購 可轉帳 、行動支付 (街口 台灣pay Ip 等等） 《不是集點卡》 #open point #超商點數 #7-11

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【幫忙事項】：（請詳述） 【注意事項】： 請先付一半訂金完成後再付另一半

【幫忙事項】：將老闆的密室機關構想實現化 【注意事項】： 必要：基礎機電整合能力，將創意及設計實現的能力； 加分：富有創意、對密室逃脫有熱忱、溝通能力佳 這邊簡單說明一下要做什麼 舉例1:設計一道門，是需要3個人同時觸摸特定物品（例如小雕像）後可自動播放配樂及同時開門，我會給你這個特定物品跟門，方式不限 舉例2:設計一台螢幕可在玩家完成A任務自動播放A影片，完成B任務自動播放B影片，需要同一台螢幕完成並且並且各自有配樂需播放，方式不限 諸如此類，基本上就是需要簡單的電控設備或是可以提供自己的方案及設計，最終順利達到想要的效果就可以，未來可配合更多主題及後續維護 薪資視品質及速度還有往上空間，目前會先製作2個主題，故酬勞會是單一場5萬，完工付款