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研究目的 本研究主要探討數位介入對桃園市公務員職場幸福感的發展趨勢。研究旨在了解下列數位應用的現況及其對職場幸福感的影響： 1. RPA流程自動化：涵蓋自動篩選、歸類、分類文件，以及跨部門資料傳遞、報銷和休假申請等。 2. 生成式AI應用：如問答機器人，可即時回應民眾需求，提升服務效率。 3. 資料數據分析：蒐集並分析民眾意見反饋，為未來服務需求提供調整依據。 4. 民眾數位服務：如智能客服系統和線上服務平台，包括申請、審核、核發證件功能，減少人工手動操作時間。 研究受訪者條件 • 條件1：曾經或正在使用上述科技（如RPA自動化程式、大數據平台等）之公務員（包括正式與約聘人員）。 • 條件2 ：工作中有使用到AI數位工具，而這些工具能有效提升工作效率，並且已在所屬機關中提供使用。 • 條件3 ： 年資在4-10年（1位） 年資在10年以上（2位） 訪談方式 受訪者可選擇以下任一方式進行訪談： 1. 面對面訪談（地點：桃園市） 2. 視訊訪談 報酬 訪談結束後，將提供500元酬勞作為答謝。 注意事項 1. 訪談過程將進行錄音或錄影，以確保資料完整性與正確性，並在後續提供逐字稿供受訪者審核。 2. 訪談內容僅作學術研究之用，受訪者的個人資訊將匿名處理，不會被第三方識別，請安心參與訪談。

【評論/分享平台】：需自有平台帳號可發佈，包刮但不限於Dcard, PTT, Threads, Mobile01... 【分享內容】： 撰寫商品推薦文、開箱文、詢問文等並發佈 【需求目的】： 幫忙曝光品牌及提升口碑 【注意事項】： 待遇依照文章類別及篇幅會有調整，請主動告知可發佈的平台，並提供相關作品集，歡迎個人或工作室洽詢

【幫忙事項】：由於錄取中興資工所，對中興資工所張軒彬教授實驗室有一些問題及實驗室方向想要詢問，因此希望有了解該實驗室的人來回答實驗室相關問題，內容跟實驗室運行方向及老師指導方式有關，以幫助未來學習方向及課程規劃。 【注意事項】：應徵者是該教授的研究生！

【處理事項】：題目是：低碳模式以鐵道旅遊出發-以雄獅旅遊ESG策略為例 文獻探討 20頁 題目 1 ESG（環境、社會、治理）概述 2 旅遊業中的ESG實踐 3 鐵道旅遊的發展與特色 4 雄獅旅遊的ESG策略 （架構及摘要等內容我會傳給你） 【交付方式】：傳給你 【交付期限】： 2/15 【注意事項】： 看摘要及架構（我會傳給你） 去估狗查詢鐵道旅遊論文 找數篇篇論文來看（文獻探討）（有關鐵道旅遊ESG) 不能寫得很絕對 例如：雄獅是第一名（誰說是第一名） 雄獅壟斷鐵道旅遊的市場（誰說壟斷了）可以說很致力於 找跟此專題相關的論文 找到去引用 APA格式 要寫到為什麼以雄獅為主 要有一個比較 或是很強力的文獻證明為什麼要用雄獅 例如：他在碳排企劃表：有寫到XXX

【幫忙事項】：Li-ne oa 建置 【注意事項】： breakpoint.com.tw/請附作品跟完整報價/8000-12000

在指定單一店家做評論 五星 + 文字（訊息中告知填寫文字） 回報後 隔夜晚上檢查無誤後會轉帳 可各家銀行/郵局匯款 23:59前，請悉知。 禁止事後刪除評論！ 請慎重保密店家資訊！ 以上閱畢並同意後 應徵私訊 謝謝！

【主辦單位】： 個人 【幫忙事項】： 藥局協助取幼兒奶粉後寄出，無需墊付郵資，寄出後我取貨我自行付款即可，假如有奶粉費用我會先轉奶粉錢 【注意事項】：請直接應徵，寄出後兩日支付

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【幫忙事項】： 1.幫忙修改104履歷表不適當的部分 2.面試題目經驗分享和指導、修改回答內容 3.職缺優缺點分析 4.其他的經驗分享 【注意事項】：希望是碩士並且有多家銀行法金面試的經驗

【評論/分享平台】：Google評論工具人 【分享內容】： 若有文案的複製貼上即可！ 沒有文案內容自行發揮字數10-15字左右！ 評論10-15元/則（1～3星$10、4星以上$15） 如果帳號健康會繼續發其他店家 【注意事項】： 評論完 無痕模式未登入確認有看到帳號才算成功 支付方式：國泰、Ipassmoney 、街口、中信 跨行需支付手續費！ ⚠️⚠️請勿瘋狂到處接案 留言會被鎖⚠️⚠️

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【作業範圍】：尋找會使用AI軟體翻譯pdf檔的人員，要翻譯完後可以不跑版匯出 【交付方式】： 匯款 【注意事項】：

【幫忙事項】：2點換1元 【注意事項】：請直接告知有多少點數，先轉點後轉帳，不是集點卡！

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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 報名或洽詢方式 ◇歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【發文身份】：店家 【邀約需求】：五星在地嚮導評論 【需求人數】：120則評論 【字數需求】：由我們提供 【酬勞】：google評論一則 1-2級:5 3級:10 4級:11 5級:12 6級:13 7級:14 8級以上:15 1.評論前先關閉定位（會隱評） 2.同機多則評論建議間隔3分鐘（會隱評） 完成後請開啟無痕模式並截圖