徵求中興大學學生幫忙發文

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【幫忙事項】：於google地圖點新增五顆星，並評論 增加10字以上自由發揮內容或是提供內容貼上，須在新竹 【注意事項】： 人須在新竹 1. Google評論不可刪除，保密商家資訊 2. 文章永久不得刪除 3. 需用無痕模式確認上評發截圖，確認結案完成 4.若評論被屏蔽或無顯示皆不符合該任務。 5.匯款可使用任何一家銀行郵局

【處理事項】： 可以幫您整理文件、打文字檔、想文案等⋯ 【交付方式】： 隨時 【交付期限】： 依委託需求 【注意事項】： 有需求可以詢問～

【作業範圍】：電腦組合語言 【交付方式】： email 【注意事項】：難度為大學資工系程度，價格可議，一共兩份題目，需於3/14中午前交付，若是這次配合順利可繼續配合。

【評論/分享平台】：Google評論 【分享內容】： 各類店家都有 內容自行發揮字數10-30字左右 一則10元(完成10則領一次） 🌟多個帳號者佳🌟 【注意事項】： 評論完 無痕模式未登入確認有看到帳號才算成功 支付方式：中信、玉山、ipass ❗️跨行需支付手續費❗️

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【處理事項】：（請詳述） 【交付方式】：轉帳 【交付期限】：不限 【注意事項】：會先溝通，做不來會誠實說

【評論/分享平台】：需自有平台帳號可發佈，包刮但不限於Dcard, PTT, Threads, Mobile01... 【分享內容】： 撰寫商品推薦文、開箱文、詢問文等並發佈 【需求目的】： 幫忙曝光品牌及提升口碑 【注意事項】： 待遇依照文章類別及篇幅會有調整，請主動告知可發佈的平台，並提供相關作品集，歡迎個人或工作室洽詢

【評論/分享平台】：幫忙評論五星，評論好跟我說，我會確認有沒有成功顯示，評論後八天評論還在、無被屏蔽，任務就算完成結案。評論一則10元，有幾個帳號評論幾則就算幾個(無需累計到一定金額) 匯款方式皆可 【注意事項】：1、需保密店家 2、評論永久不刪除

此研究是收集「金融業離職者」的經驗和見解，了解離職原因、職場經歷、對金融業的看法，以及對未來職涯的規劃等等。 若您符合以下條件，歡迎來信報名！ ． 訪談對象： 在金融業工作並已離職的人士，包含銀行、證券、保險、投資等相關領域的前從業人員。 ． 訪談內容（根據受訪者情況調整）： • 工作經歷 • 離職原因 • 職場體驗 • 轉職與未來規劃 • 對金融業的看法 ． 訪談方式與時間 • 訪談透過Google meet進行 • 訪談時間預計每位受訪者 40–60 分鐘。 其他補充說明 • 訪談內容將用於研究與分析，受訪者資料應妥善保密，除非受訪者允許，不得公開具名資訊。 報名方式：Email至salespeed.tw@gmail.com來信報名 信件主旨：金融業離職者訪談報名 信件內容請註明： 1. 西元出生年月日 2. 聯絡電話 3. 曾在職的金融業職位，如：保險業務、銀行櫃員、理財專員、營業員等 4. 曾在職的年資 5. 居住縣市 6. 目前擁有的金融業相關證照 報名完成後會協調線上面談時間

Google 評論 🔺價格：有上評 1則10元 5則60元 10則120元 （多帳號評論價格越高） 🔺轉帳：國泰銀行 、台新銀行、街口支付 🔺工作：於google地圖點按五顆星，文案20字以上。 🔺注意事項： 1.Google評論不可刪除，保密商家資訊 2.須關閉google 定位在留評論，被屏蔽而看不見你的評論的話不算一則

— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【作業範圍】：簡單AIC電路 【交付方式】：如附檔 【注意事項】：給我各MOS尺寸以及電阻大小，電流源、電壓源數值，滿足spec即可

【處理事項】： 1.以考古題推演製作課程講義與錄製課程，預計10-12小時的課程內容。 2.講解考古題並帶入課程中 3.錄音品質需清楚避免雜音 4.錄影品質需要1080HD以上畫質 5.錄影過程流暢（可剪輯） 【交付方式】：數位講義（ppt)及課程影片 【交付期限】：6/E 【注意事項】： 教授總複習國文：包含作文、公文寫作、短文寫作、閱讀測驗及單選題等考試資訊。 應徵再請附上5-10分鐘試教學影片，若影片太大可用YouTube,google drive或mail到公司信箱發送，謝謝 參考考古題連結： https://exam2.tcte.edu.tw/EXAM/113_4y/downloader.php?obj=MTEzLTR5LTAwLWMucGRm

研究目的 本研究主要探討數位介入對桃園市公務員職場幸福感的發展趨勢。研究旨在了解下列數位應用的現況及其對職場幸福感的影響： 1. RPA流程自動化：涵蓋自動篩選、歸類、分類文件，以及跨部門資料傳遞、報銷和休假申請等。 2. 生成式AI應用：如問答機器人，可即時回應民眾需求，提升服務效率。 3. 資料數據分析：蒐集並分析民眾意見反饋，為未來服務需求提供調整依據。 4. 民眾數位服務：如智能客服系統和線上服務平台，包括申請、審核、核發證件功能，減少人工手動操作時間。 研究受訪者條件 • 條件1：曾經或正在使用上述科技（如RPA自動化程式、大數據平台等）之公務員（包括正式與約聘人員）。 • 條件2 ：工作中有使用到AI數位工具，或是機關有提供數位系統可以使用。 • 條件3 ： 年資在1-3年（2位） 年資在4-10年（3位） 年資在10年以上（2位） - 訪談方式 受訪者可選擇以下任一方式進行訪談： 1. 面對面訪談（地點：桃園市） 2. 視訊訪談 報酬 訪談結束後，將提供700元酬勞作為答謝。 注意事項 1. 訪談過程將進行錄音或錄影，以確保資料完整性與正確性，並在後續提供逐字稿供受訪者審核。 2. 訪談內容僅作學術研究之用，受訪者的個人資訊將匿名處理，不會被第三方識別，請安心參與訪談。

【處理事項】：點擊網址下載app並評論 【交付方式】：匯款 【交付期限】：完成後 【注意事項】：

【幫忙事項】：剪輯短影音30s-45s 【交付方式】：Google雲端 【交付期限】：待定 【注意事項】：務必請先傳作品集至電子信箱參考 【電子信箱】：jamilc0809@gmail.com 【影片類型】：威力王、民生社區老郭（口播類）

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