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— 與研究者合作確認生成式 AI 融入教學之學習成效 — 〈徵求對象〉 •具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可) •對數位教學或生成式 AI 於課程運用成效有興趣者 〈工作重點〉 1.參與課前討論並協助調整教案，使其符合線上教學與學生需求(1~2章節) 2.於線上課程中提供專業的自然科學講解與互動，並結合研究者提供的 AI 工具或教材(每堂約 1 小時，目前共1堂課) 3.課後回饋教學狀況與學生反應，與研究者共同檢討調整教學策略及訪談(1次，約 30 分鐘) 4.*若能夠協助招研究學生，額外+$100/人（此項若沒辦法也沒關係，但可以的話會更好！） 〈合作內容〉 •授課形式：線上教學，每堂約1小時，目前共1堂課 •教材規劃：由研究者提供初步架構，教師與研究者共同討論並優化教案，側重自然科學原理與生成式 AI 的應用(如可協助確認教材信效度，將依協助程度增加報酬) •課程目標： 1.觀察生成式 AI 輔助教學對學生學習成就與學習動機的影響 2.提供自然科學核心概念與實務範例，加強學生的理解與應用能力 〈需求與條件〉 1.具國中自然科教師證者(曾任教師或退休教師亦可)，可協助找尋受試學員者者尤佳(受試學員及授課教師均論件計酬，需協助確認知情同意書) 2.熟悉或願意嘗試數位教學與線上互動模式(包含授課及考試) 📍報名或洽詢方式：歡迎透過訊息與研究者聯繫，進一步討論合作細節與報酬方式。

【作業範圍】：（請詳述） 【交付方式】： 【注意事項】：想諮詢作品集相關問題 Kingston 大學最佳 其他大學也不限

【處理事項】： https://youtu.be/sumsH3r5USM?si=gkT_8wZyhOzOyI18 詩歌如上 幫我把這個歌曲設計出來可以彈的鋼琴伴奏譜（是伴奏的喔） 網路上有簡譜可以下載 要有一定的難度，不要只是，並且要把歌詞聲部填上 【交付方式】：pdf檔案 【交付期限】：三週 【注意事項】：

【作業範圍】幫你上專業基本級 【交付方式】： 到府教學 【注意事項】：16歲以上

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【幫忙事項】：本人在蒐集悠遊卡，想蒐集自己沒有的款式，現在超商買的到的卡都有了。 請直接傳卡片的照片！ 【注意事項】： 1.不要購物平台上的，以自己持有為主。 2.也不要超商近期的卡片。 3.請直接傳商品（正反面）及金額和商品所在地。 4.金額私訊討論，希望以貨到付款，面交為主。 5.也有徵收活動卡特製版的悠遊卡、一卡通。 6.以全新的為主

【幫忙事項】：將老闆的密室機關構想實現化 【注意事項】： 必要：基礎機電整合能力，將創意及設計實現的能力； 加分：富有創意、對密室逃脫有熱忱、溝通能力佳 這邊簡單說明一下要做什麼 舉例1:設計一道門，是需要3個人同時觸摸特定物品（例如小雕像）後可自動播放配樂及同時開門，我會給你這個特定物品跟門，方式不限 舉例2:設計一台螢幕可在玩家完成A任務自動播放A影片，完成B任務自動播放B影片，需要同一台螢幕完成並且並且各自有配樂需播放，方式不限 諸如此類，基本上就是需要簡單的電控設備或是可以提供自己的方案及設計，最終順利達到想要的效果就可以，未來可配合更多主題及後續維護 薪資視品質及速度還有往上空間，目前會先製作2個主題，故酬勞會是單一場5萬，完工付款

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